Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten lernen, journalistische Darstellungsformen zu unterscheiden und in eigenen journalistischen Texten zu verwenden. Sie unterscheiden journalistische Texte nach ressortspezifischen Anforderungen, analysieren sie und produzieren eigene Beiträge. Sie lernen stilsicheres Schreiben nach verschiedenen redaktionellen Vorgaben und nach den Anforderungen unterschiedlicher Medien.

Inhalte:
Die einführende Übung vermittelt den sachgerechten Gebrauch verschiedener Darstellungsformen. Hierzu gehören u.a. Meldung, Bericht, Reportage, Feature, Kommentar, Glosse. Diskutiert werden diese Darstellungsformen auch in Hinblick auf die unterschiedlichen Ausprägungen im Rahmen verschiedener Medien (Print, Hörfunk, Fernsehen, Online). Ihre Verwendung wird zudem praktisch erprobt: Hierzu verfassen die Studentinnen und Studenten entsprechende journalistische Texte.
In einer Überblicksvorlesung werden weiterhin Kenntnisse über Ressortspezifika vermittelt, sowohl literaturbasiert als auch anhand von Fallstudien. Unterschiede zwischen Ressorts (wie Politik, Wirtschaft, Kultur, Sport, Lokales, Wissenschaft) bestehen unter anderem in unterschiedlichen Profilen und Zielorientierungen der Kommunikatoren, speziellen Produktionsweisen und differenten Interessen der jeweiligen Publika. In einem Praxisseminar werden die theoretischen Kenntnisse praktisch erprobt, indem ressortspezifische Produkte (Texte, Beiträge) erstellt werden.

Veranstaltungssprache: Russisch/Deutsch
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Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten werden in die Lage versetzt, mit Hilfe sozialwissenschaftlicher Methoden Phänomene im Bereich öffentlicher Kommunikation zu explorieren, zu beschreiben, zu analysieren und zu evaluieren. Sie lernen dabei, Forschungsfragen zu entwickeln und in empirisch prüfbare Aussagen sowie entsprechende Instrumente (Fragebögen, Codebücher, Beobachtungsschemata) überzuführen. So wird ihnen der zielorientierte und souveräne Umgang mit Grundtechniken der Datenerhebung (Beobachtung, Inhaltsanalyse, Befragung) vermittelt.

Inhalte:
Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Grundlagen der sozialwissenschaftlichen Erforschung medienvermittelter Kommunikation. Vermittelt werden die Entwicklung sozialwissenschaftlich brauchbarer Forschungsfragen sowie deren Operationalisierung. Entsprechend den Grundformen der Datenerhebung (Beobachtung, Inhaltsanalyse, Befragung) werden zentrale Vorgehensweisen, aber auch Probleme bei der Erstellung entsprechender Instrumente diskutiert. In einer begleitenden Übung werden die einzelnen Schritte des Forschungsprozesses erläutert und anhand von aktuellen, medienbezogenen Beispielen vertieft. Die Studentinnen und Studenten erproben das so erworbene Wissen selbst im Rahmen praktischer Forschungsaufgaben und eines kleineren Forschungsprojekts. Die Ergebnisse werden in einem Abschlussbericht festgehalten.

Veranstaltungssprache: Russisch/Deutsch
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Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten erwerben die Fähigkeit, unterschiedliche Strukturen und Funktionen publizistischer Medien für demokratische Gesellschaften international vergleichend zu analysieren. Sie lernen, hierfür auf medienökonomisches, -rechtliches und -politisches Basiswissen zurückzugreifen, unterschiedliche Regulierungslösungen kritisch zu bewerten und die publizistischen Medien theoretisch fundiert in den gesamtgesellschaftlichen Kontext einzuordnen.

Inhalte:
Mediensysteme unterliegen ebenso wie politische, ökonomische und soziale Systeme insgesamt einem Wandel. Im Mittelpunkt stehen dabei Transformationsprozesse von Medien und Öffentlichkeit in Europa. In der Vorlesung werden die grundlegenden Strukturen und Funktionen von demokratischen Mediensystemen behandelt. Im Hauptseminar geht es um die international vergleichende und theoriegeleitete Betrachtung von Transformationsprozessen des publizistischen Feldes in seinen ökonomischen, politischen und rechtlichen Bezügen.

Veranstaltungssprache: Deutsch/Russisch
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Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten werden in die Lage versetzt, Strukturen und Prozesse im Bereich des Journalismus, der Massenmedien und der Öffentlichkeit theoretisch zu reflektieren und empirisch zu analysieren. Sie lernen, sich in ausgewählten Feldern der empirischen Kommunikations- und Medienforschung die Genese von Forschungsfragen, Forschungstraditionen sowie den aktuellen Forschungsstand anzueignen, dieses Wissen zu reflektieren, auf neue Forschungsfelder zu beziehen und auf dieser Basis eigene Forschungsfragen und Untersuchungsstrategien zu entwickeln.

Inhalte:
Das Hauptseminar gibt einen Überblick über Fragestellungen, Theorien, Methoden und Ergebnisse der sozialwissenschaftlichen Erforschung der Strukturen, Funktionen und Wirkungen bzw. Wirkungsbedingungen von Journalismus, Massenmedien und Öffentlichkeit. Schwerpunktthemen sind die Interaktionen zwischen Politik, Medien und Zivilgesellschaft, die Produktionsbedingungen, Formen und Inhalte des Informationsangebots der Medien, deren Reichweite, Nutzung und Rezeption und schließlich die Wirkungen der Informationsvermittlung durch die Medien. In dem Forschungsseminar werden aus dem Spektrum der im Hauptseminar behandelten Themen einzelne Forschungsschwerpunkte aufgegriffen und anhand von Fallstudien vertiefend analysiert.

Veranstaltungssprache: Deutsch/Russisch
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Qualifikationsziele:
Ziel des Moduls ist die Vermittlung von vertiefenden Kenntnissen der strategischen Kommunikation. Die Studentinnen und Studenten erhalten einen fundierten Einblick in Theorien und Modelle strategischer und korporativer Kommunikation. Auf dieser Grundlage setzen sie sich mit aktuellen Entwicklungen in den Berufsfeldern Öffentlichkeitsarbeit, Kommunikationsmanagement und Unternehmenskommunikation auseinander. Das Modul soll die Studentinnen und Studenten dazu befähigen, verschiedene Anwendungsbereiche strategischer Kommunikation unter zeitgeschichtlichen, interdisziplinären und komparatistischen Perspektiven zu erfassen und zu reflektieren.

Inhalte:
Das Modul bietet Einsicht in die Strukturen und Prozesse strategischer Kommunikation. Verschiedene Formen des Kommunikationsmanagements: Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Kampagnenkommunikation, Wahlkampfkommunikation, Lobbying und Public Affairs werden behandelt. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Wechselspiel zwischen der Öffentlichkeitsarbeit von korporativen Akteuren und Journalismus. Das Überblicksseminar vermittelt einen forschungsbasierten Überblick über Ansätze und Formen strategischer Kommunikation. Das Vertiefungsseminar konzentriert sich auf die Untersuchung einzelner Beispiele und vertieft dabei mit Hilfe von Fallbeispielen das Problembewusstsein.

Veranstaltungssprache: Deutsch/Russisch
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Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten lernen, Formen öffentlicher Kommunikation in Hinblick auf kulturspezifische Eigenschaften zu analysieren. Sie identifizieren und untersuchen Differenzen und Übereinstimmungen durch kontrastierendes Vergleichen kommunikativer Phänomenen. Durch das Modul werden Studentinnen und Studenten befähigt, sowohl innerhalb von Nationen und Kulturkreisen als auch Nationen und Kulturen komparativ zu arbeiten.

Inhalte:
In einer Überblicksvorlesung werden grundlegende Ansätze zur Analyse kulturspezifischer Aspekte öffentlicher Kommunikation vermittelt. Hierzu gehören neben kommunikationswissenschaftlichen Betrachtungsweisen beispielsweise auch soziologische, politologische, ökonomische und historische Ansätze, ebenso wie kulturwissenschaftliche Perspektiven und die Sichtweise der Cultural Studies. Die verschiedenen Sichtweisen werden insbesondere anhand von medienbezogenen Beispielen aus Russland und Deutschland verdeutlicht.
In einem Hauptseminar werden die behandelten Sichtweisen über die Lektüre zentraler Arbeiten zu Kommunikation und Kultur vertieft. Die Studentinnen und Studenten werden dabei nicht nur die Kernelemente der verschiedenen Ansätze kennen lernen, sondern diese auch auf aktuelle Phänomene öffentlicher Kommunikation in Russland und Deutschland anwenden. Anhand von Fallbeispielen können dabei Gemeinsamkeiten wie auch Differenzen unter Rückgriff auf die behandelten Ansätze herausgearbeitet werden.

Veranstaltungssprache: Deutsch/Russisch
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Qualifikationsziele:
Die Studentinnen und Studenten verbessern in den Übungen dieses Moduls ihre Sprachfähigkeiten, insbesondere in Hinblick auf die Produktion journalistischer Texte und Beiträge in Deutsch bzw. Russisch. Sie erlernen journalismusspezifische Fachbegriffe, aber auch Stil- und Darstellungsformen, die in unterschiedlichen Ressorts und Medien zur Anwendung kommen.

Inhalte:
In zwei konsekutiven Übungen werden vertiefte Sprachfähigkeiten für Journalistinnen und Journalisten erworben. Aufbauend auf den schon vorhandenen Deutsch- bzw. Russischkenntnissen der Studentinnen und Studenten, werden zunächst Fachbegriffe des Journalismus vermittelt, insbesondere jene, die in der praktischen Arbeit von Journalistinnen und Journalisten in unterschiedlichen Medienbereichen (Print, Hörfunk, TV, Online) eine Rolle spielen. Des Weiteren werden spezielle Stilistiken und Darstellungsformen identifiziert, analysiert und mit Hilfe praktischer Aufgaben eingeübt. Die Sprachfähigkeiten werden dabei sowohl im Mündlichen als auch im Schriftlichen vertieft und überprüft, so dass die Studentinnen und Studenten sowohl für Arbeiten in deutschen bzw. russischen Medienunternehmen als auch für das Studium in Deutschland bzw. Russland unterstützt werden.

Veranstaltungssprache: Deutsch/Russisch
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Qualifikationsziele: In diesem Modul wenden die Studentinnen und Studenten die erworbenen journalistischen Arbeitsweisen durch redaktionelle Mitarbeit in einer Redaktion bzw. einem Medienunternehmen in Russland an. Es werden Beiträge für Medien produziert, um berufspraktische Fertigkeiten einzuüben. Fachliche Kenntnissen und Fähigkeiten werden in der Arbeitswelt vertieft, die für die Ausübung qualifikationsadäquater beruflicher Tätigkeiten auf dem russischen Medienmarkt relevant sind. Auch das Erlernen adäquater Strategien für die erfolgreiche Praktikumssuche und Praktikumsgestaltung ist Teil des Ausbildungsziels.

Inhalte:
Praktikum: Kernstück des Moduls ist ein journalistisches Praktikum in einem russischen Medienunternehmen. Vorrangig während der vorlesungsfreien Zeit müssen die Studentinnen und Studenten ein fachrelevantes Berufspraktikum im Umfang von mindestens drei Wochen in Russland absolvieren, das durch ein Kolloquium vorbereitet bzw. begleitet wird und zu dem ein Praktikumsbericht zu verfassen ist. Im Praktikum erkunden die Studentinnen und Studenten das journalistische Berufsfeld, üben sich in der Bewältigung berufspraktischer Anforderungen und eignen sich ein reflektiertes Erfahrungs- und Handlungswissen an im Hinblick auf eine spätere berufliche Tätigkeit auf dem russischen Medienmarkt.

Kolloquium: Das Praktikum wird durch ein Kolloquium begleitet, in dem die Studentinnen und Studenten Strategien zur erfolgreichen Praktikumsgestaltung sowie typische Praktikumskonstellationen und -situationen kennen lernen. Erfahrungsberichte, typische Problemfelder und Konfliktlösungsstrategien werden ausgetauscht. Zu diesem Zweck wird ein Praktikumsbericht angefertigt.

Veranstaltungssprache: Russisch
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Qualifikationsziele:
In diesem Modul wenden die Studentinnen und Studenten die erworbenen journalistischen Arbeitsweisen durch redaktionelle Mitarbeit in einer Redaktion bzw. einem Medienunternehmen in Deutschland an. Es werden Beiträge für Medien produziert, um berufspraktische Fertigkeiten einzuüben. Fachliche Kenntnissen und Fähigkeiten werden in der Arbeitswelt vertieft, die für die Ausübung qualifikationsadäquater beruflicher Tätigkeiten auf dem Medienmarkt relevant sind. Auch das Erlernen adäquater Strategien für die erfolgreiche Praktikumssuche und Praktikumsgestaltung ist Teil des Ausbildungsziels.

Inhalte:
Praktikum: Kernstück des Moduls ist ein journalistisches Praktikum in einem deutschen Medienunternehmen. Während der vorlesungsfreien Zeit müssen die Studentinnen und Studenten ein fachrelevantes Berufspraktikum im Umfang von mindestens sieben Wochen in Deutschland absolvieren, das durch ein Kolloquium vorbereitet bzw. begleitet wird und zu dem ein Praktikumsbericht zu verfassen ist. Im Praktikum erkunden die Studentinnen und Studenten das journalistische Berufsfeld und üben sich in der Bewältigung berufspraktischer Anforderungen und eignen sich ein reflektiertes Erfahrungs- und Handlungswissen an im Hinblick auf eine spätere berufliche Tätigkeit auf dem russischen und internationalen Medienmarkt.

Kolloquium: Das Praktikum wird durch ein Kolloquium vorbereitet und begleitet, in dem die Studentinnen und Studenten Kenntnisse über Politik, Wirtschaft, Kultur und Gesellschaft Deutschlands und der Europäischen Union erwerben. Sie vertiefen journalistische Grundlagen und lernen Strategien zur erfolgreichen Praktikumsgestaltung sowie typische Praktikumskonstellationen und -situationen kennen. Erfahrungsberichte, typische Problemfelder und Konfliktlösungsstrategien werden ausgetauscht. Zu diesem Zweck wird ein Praktikumsbericht angefertigt.

Veranstaltungssprache: Deutsch
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